Від того, наскільки вдасться налагодити відносини з дітьми перехідного віку, залежить наскільки хорошими вони будуть, коли діти виростуть.
Перехідний вік – період змін, переходу з дитинства у доросле життя. У цей час дитина дозріває як особистість і починає спілкуватися з батьком на рівних.
Перехідний вік у дітей може початися в 11 і закінчиться в 17. Потрібно бути дуже акуратним, щоб в цей період не принизити її, не образити, не пред’явити зайвих претензій і тим більше не звинуватити в своїх проблемах. Тому що вона не буде їх вирішувати. Вона або почне жити з почуттям провини, або почне віддалятися.
Період перехідного віку
Історія, з якою розсерджена мати 16-річної Євдокії звернулася в онлайн-підтримку, як раз ілюструє це.
«Моя 16-річна дочка націлена тільки на кар’єру. Побутові справи – це втрачений для неї час. Вона вважає, що це мій обов’язок. Зараз я не працюю, у мене зламана права рука. Навіть цей факт не мотивує її мені допомагати. Батько, з яким ми вже десять років в розлученні, зіграв важливу роль в її вихованні, показуючи на власному прикладі, що означає бути успішною людиною ».
«Що я можу ще зробити, щоб поміняти її відчуття, що бути хорошою людиною не менш важливо, ніж успішною? Я завжди їй ці цінності прищеплювала. Я хороша людина, але успіху не добилася і живу нормальним життям пересічної людини. Припускаю, що це і стало для неї відправною точкою ».
У цій ситуації мамі слід вирішити два завдання. Перше очевидне: домовитися з дитиною про розподіл домашніх обов’язків. Друге: навчитися сприймати її, як окрему особистість, а не копію одного з батьків. Те, що з цим є проблеми мама може навіть не усвідомлювати. Ось що радять психологи.
- У формі звернення матері помітна втома, роздратованість, незадоволення життям, собою і своєю дитиною. В такому стані домовлятися складно і часто марно.
Спочатку потрібно пропрацювати внутрішні проблеми, а потім вирішувати побутові.
- Далі слід домовлятися, як з дорослим, але з дотриманням деяких нюансів. З підлітками дуже добре працюють домовленості у вигляді усних контрактів, в яких все конкретно.
Наприклад, можна домовитися про те, щоб дитина вибрала будь-який день тижня, в який вона згодна прибирати. Також домовитися про наслідки, які її чекають, якщо вона зобов’язання не виконає.
Ці наслідки повинні влаштовувати і батька і дитину, а також бути позначені заздалегідь. Це повинно бути не щось надзначуще, але і не незначне.
Дитина буде задоволена тим, що у неї є якесь право вибору, вона буде вчитися нести відповідальність за свої слова, а також працювати спільно, в команді з батьком. Їй не буде здаватися, що її примушують до чогось.
Схема робоча, але застосовувати її потрібно з розумом. Домовлятися про реальні речі. Вимагати, щоб 16-річна дочка, наприклад, перемила весь будинок, весь посуд і перепрасувала всю білизну відразу, не слід. Завдання повинно бути посильним і справедливим.
Якщо вона ходить в школу, цілеспрямовано вивчає щось, відвідує спортивні або танцювальні гуртки, то вона вже досить завантажена. Школа для підлітків те ж саме, що для дорослих робота. Якщо вони в неї дуже вкладаються, то у них точно так само, як і у дорослих після роботи, мало сил.
Поясніть дитині, що ваше житло – ваш загальний простір. Тому доречно, щоб кожен, в своєму процентному співвідношенні, в нього вкладався. При чому, якщо сім’я повна, і в ній живе ще й тато, то і він теж. Інакше дитина відразу відчує фальш і помітить невідповідність слів дійсності.
Який перехідний вік не обходиться без конфліктів? Важливо навчитися не уникати їх, а вирішувати, налагоджуючи комунікацію.
