Корінна Хартманн

Психолог, науковий журналіст.

Єдині діти в родині завжди все роблять по-своєму, не вміють ділитися і, як правило, егоїстичні – такі встановилися стереотипи. Хоча останні дослідження говорять, що це перебільшення. Так звідки взялися ці забобони?

Ще в XIX столітті американський педагог Юджин Боханнон опублікував результати опитування 200 чоловік (для того часу це була нова форма проведення дослідження). У ньому він просив респондентів розповісти про особливості характеру всіх дітей, яких вони знали.

У 196 випадках учасники описали єдиних в сім’ї дітей як дуже розпещених. Колеги Боханнона погодилися з результатами його дослідження, після чого ідея, що одна дитина в сім’ї – це погано, широко поширилася в суспільстві.

Крім того, на початку ХХ століття вважали, що виховання без братів і сестер робить дітей гіперчутливими. Батьки прагнуть зосередити свої тривоги і страхи на одній дитині, і це робить її занадто чутливою. У підсумку вона виростає із слабкими нервами іпохондриком.

Однак, дані, отримані вже в XXI столітті, спростували ці твердження. Тоні Фальба, психолог і єдина дитина в сім’ї, впевнена, що наявність братів і сестер не гарантує становлення гідної людини.

У 1986 році Тоні склала огляд понад 200 досліджень на цю тему. І вона не виявила серйозних відмінностей між тими, у кого є брати і сестри, і тими, хто виховувався один.

Зате виявилося, що у єдиних дітей в сім’ї міцніші емоційні зв’язки зі своїми батьками.

Цей висновок підтвердило дослідження 2018 року, яке провели Андреас Клок і Свен Штадтмюллер з Франкфуртського університету прикладних наук. Вони проаналізували динамічні дані приблизно 10 000 німецьких школярів, щоб визначити особливості характеру первістків в багатодітних сім’ях і єдиних дітей.

Дослідники також вивчали якість їх відносин з батьками – цей показник вимірювався тим, наскільки легко дитина могла звернутися до них по складних і важливих питань.

В результаті 25% єдиних в сім’ї дітей, визнали свої відносини з батьками позитивними. У сім’ях з кількома дітьми, первістків, які могли сказати те ж саме, було менше. На третьому місці по близькості до батьків виявилися середні по віку, а на останньому – наймолодші.

Незважаючи на тісні зв’язки з батьками, багато дітей, які виросли без братів або сестер, жалкують про це. Це з’ясували в 2001 році Лисен Робертс і Прісцілла Блантон, коли попросили кількох молодих людей згадати своє дитинство.

Крім того, саме через відсутність надійного товариша в особі брата або сестри в дошкільному віці часто з’являються уявні друзі, з якими хлопці грають і діляться переживаннями. Але турбуватися через це не варто – така гра розвиває у дитини здатність спілкуватися з іншими.

Однак все ж є докази того, що єдині діти в сім’ї менш схильні йти на компроміси. Ці нові дані отримали в Китаї – там політика однієї дитини диктувала правила планування сім’ї майже чотири десятиліття.

Група дослідників на чолі з психологом Цзян Цю опитала 126 студентів, у яких не було братів і сестер, і 177 тих, у кого вони були. Оцінювалися їх розумові здібності та особистісні якості.

Єдині в сім’ї діти показали гірші результати в тесті на толерантність.

А згідно пятифакторную моделі особистості людини (FFM), такі люди характеризуються як конфліктні, недовірливі, егоцентричні і схильні до суперництва.

Студентів також попросили пройти творчий тест креативності Торренса. Їм потрібно було придумати якомога більше оригінальних застосувань повсякденним предметів, наприклад, консервній банці.

Єдині діти в родині мали більш латеральним мисленням – їм вдавалося вирішувати проблеми творчо.

Це може бути пов’язано з тим, що, не маючи братів і сестер, дітям часто доводиться покладатися тільки на себе. Тому вони змушені стати винахідливішими і винахідливими вже в ранньому віці.

Але і це ще не все. МРТ-тести виявили відмінності в структурі мозку. У єдиних в сім’ї дітей дослідники виявили більше сірої речовини в супрамаргінальной звивині – області кори, пов’язаної з творчістю і уявою.

Однак при цьому у них виявилося менше клітин сірої речовини в лобної долі. А ця область як раз відповідає за схильність до толерантності, здатності розуміти почуття інших і контролювати власні емоції.

Вплив відсутності братів і сестер залежить від того, скільки інших можливостей є у дитини для розвитку соціальних і когнітивних здібностей. Зрештою, вони не відрізані від соціуму: то ж спілкування в дитячому саду сприяє розвитку комунікативних навичок.

Хоча батькам, які мають тільки одну дитину, доведеться більше старатися, щоб навчити її ділитися своїми іграшками, книгами і увагою дорослих, кількість дітей в сім’ї не так важливо, як створення спокійної обстановки і атмосфери любові.